La comprensión de ser/estar: implicaciones cognitivas en hablantes de español
Author
Alonqueo Boudon, PaulaAdvisor
Soto Rodriguez, PilarEntity
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la EducaciónDate
2007Subjects
CogniciónNote
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación , Fecha de lectura:19 de octubre de 2007Files in this item
Google Scholar:Alonqueo Boudon, Paula
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