Conocimiento de la educación como marco de interpretación de la Teoría de la Educación como disciplina
Author
Rodríguez Martínez, AntonioPublisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2006Citation
Tendencias pedagógicas 11(2006):31-53ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item
Google Scholar:Rodríguez Martínez, Antonio
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