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Editorial

• Escuelas de calidad para la transformación social. Murillo Torrecilla, Francisco Javier

Artículos

• En busca de una distribución más racional y equitativa de los programas que se destinan, en México, al mejoramiento de la calidad de la educación básica. Muñoz Izquierdo, Carlos; Magaña Rodríguez, Rolando; Bravo Valladolid, Manuel

• El proceso de cambio escolar: Una guía para impulsar y sostener la mejora de las escuelas. Murillo Torrecilla, Francisco Javier; Krichesky, Gabriela J.

• El desarrollo del liderazgo educativo: evidencias de un estudio de historias de vida. Gamarnikow, Eva

• La práctica pedagógica de las tecnologías de la información y la comunicación y su relación con los enfoques constructivistas. Sáez López, José Manuel

• Expectativa e satisfação dos alunos de ciências contábeis com relação às competências docentes. Antonelli, Ricardo A.; Colauto, Romualdo D.; Cunha, Jaqueline V. A.

• A educação a distância e as atribuições do coordenador de curso no programa Universidade Aberta do Brasil. Battistella, Luciana Flores; Arenhardt, Daniel Luiz; Grohmann, Márcia Zampieri

• Trayectorias alternativas en la transición educación-trabajo. Cardozo Politi, Santiago

• Análisis de los cursos de FPO (Formación Profesional Ocupacional), desarrollados por el SERVEF (Servicio Valenciano de Empleo y Formación), para la inserción laboral desde una perspectiva docente. Sola Martínez, Tomás; Sola Reche, José María; Cáceres Reche, María Pilar

• La cultura de aprendizaje de las organizaciones educativas: instrumentos de diagnóstico y evaluación. Bolívar Ruano, María Rosel