Os desafios da apresentação dos resultados da avaliação de sistemas escolares a diferentes públicos
Publisher
Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)Date
2007Citation
REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 5.2 (2007): 260-273ISSN
1696-4713Editor's Version
http://www.rinace.net/arts/vol5num2e/art18.htmSubjects
Presentación de resultados; Escalas de desempeño; Boletines escolares; EducaciónAbstract
O artigo apresenta um panorama na importância da Avaliação de Sistemas Escolares nos dias atuais e discute formas de divulgação dos resultados do desempenho dos alunos em Avaliações em Larga Escala para diferentes públicos. Os autores relatam e exemplificam suas experiências concretas em elaboração de vários formatos de materiais incluindo as escalas de proficiências obtidas, a descrição das estatísticas clássicas e TRI, boletins escolares e relatórios técnico-pedagógicos.
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Elliot, Ligia Gomes
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Klein, Rubén
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