Panorámica general sobre la situación de la Tecnología Educativa en España
Title (trans.)
General overview of the situation of the Educational Technology in SpainEntity
UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónPublisher
Centro Universitario Don Bosco (Madrid)Date
2011Citation
Educación y Futuro 25 (2011): 133-154ISSN
1576-5199 (print); 1695-4297 (online)Subjects
Tecnologías de la información y de la comunicación; Formación del profesorado; Escuela 2.0; Niveles educativos; Educación; Informática; PsicologíaAbstract
Este trabajo corresponde a una visión general de la utilización de las TIC en
España. Para eso, pasamos revista a su situación actual y a las posibles líneas de
futuro en el uso de estas herramientas en el ámbito educativo. Se hace una
perspectiva desde la Educación Infantil hasta la Universitaria, pasando por
todos los sectores educativos. Nos detenemos especialmente en la situación del
profesorado y sus diferentes niveles de formación. This work presents an overview of the use of ICT in Spain. The authors review
the current situation and the possible trajectories of these tools in the future
of education. They show a perspective that covers all educational stages from
kindergarten to university. They pay special attention to teachers’ situation
and their different levels of training
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