ÍNDICE

Portada

Editorial

• La evaluación del desempeño docente: objeto de disputa y fuente de oportunidades en el campo educativo. Román, Marcela; Murillo Torrecilla, Francisco Javier

Artículos

• Algunos marcos referenciales en la evaluación del desempeño docente. Vaillant, Denise

• Decisiones políticas de la evaluación docente: consideraciones sobre la experiencia de reformulación de la evaluación de desempeños en la ciudad de Buenos Aires. Perazza, Roxana; Terigi, Flavia

• La construcción e implementación del sistema de evaluación del desempeño docente chileno: principales tensiones y desafíos. Assaél, Jenny; Pavez, Jorge

• Evaluación de la práctica docente. Una revisión desde España. Bolívar, Antonio

• La evaluación del desempeño docente: objeto de disputa y fuente de oportunidades en el campo educativo. Román, Marcela; Murillo Torrecilla, Francisco Javier

• ¿Puede la evaluación docente institucional convertirse en estrategia de aprendizaje profesional?. Álvarez, Francisco

• Competencia en TIC: el mayor desafío para la evaluación y el entrenamiento docente en Chile. Peirano, Claudia; Domínguez, María Paz

• La evaluación docente: un aporte a la reconstrucción de prácticas pedagógicas más efectivas. Garrido, Omar; Fuentes, Paola

• Evaluando el discurso docente: desarrollo de un modelo de Rasch a partir de la evidencia audiovisual de profesores chilenos de primer ciclo de educación básica en el aréa de lenguaje. González, Jorge; Preiss, David; San Maartín, Ernesto

Sección de temática libre

• El sistema de evaluación de la calidad de la educación superior en Argentina: el modelo de la CONEAU. Alcances y límites para pensar la mejora. Claverie, Julieta; González, Giselle; Pérez, Leticia

• Consideraciones teóricas-metodológicas necesarias para mejorar la evaluación del aprendizaje en el ámbito de la educación física y el deporte. Hernández, Mario

• Igualación lineal de tres versiones del examen de habilidades y conocimientos básicos (EXHCOBA). Antillón, Luz Elena; Larrazolo, Norma; Backhoff, Eduardo

Recensiones

• Evaluación, carrera y vocación docente. Inzunza, Jorge