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dc.contributor.authorMartínez de Haro, Vicente 
dc.contributor.authorÁlvarez Barrio, María José 
dc.contributor.authorCid Yagüe, Lourdes 
dc.contributor.authorSanz Arribas, Ismael 
dc.contributor.otherUAM. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humanaes_ES
dc.date.accessioned2015-03-26T18:29:24Z
dc.date.available2015-03-26T18:29:24Z
dc.date.issued2015-03
dc.identifier.citationRevista internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física del Deporte 15.57 (2015): 151-164es_ES
dc.identifier.issn1577-0354es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10486/664856
dc.description.abstractCasi el 50% del alumnado tiene alguna enfermedad crónica. El desarrollo corporal es normal, la adaptación cardiovascular no es mala pero mejorable. La actividad física resulta insuficiente, la valoración de la condición física es inadecuada. Las instalaciones deportivas escolares en los centros públicos son claramente deficientes desde el punto de vista de la salud. Por último, en ninguno de los centros, el profesorado había recogido estos datos antes de la elaboración de esta investigación, salvo adaptaciones curriculares concretas pedidas por el alumnado. Es necesario buscar nuevas metodologías que estén ajustadas a criterios de salud y coordinadas con los servicios de saludes_ES
dc.description.abstractThe results of this study, note that almost 50 % of students claim to have a chronic disease, vision problems are the most predominant. On the other hand, we can see that the physical development is suited to the average population; cardiovascular adaptation of students is not bad but should be better. In addition, school physical activity is insufficient, the assessment of the physical condition is inadequate and in public schools, school sports facilities are clearly deficient from the point of view of health. Finally, it is noted that none of the schools, the teachers had collected this data before making this research, except specific curricular adaptations requested by the student. It is necessary that teachers look for new work methods that comply with health criteria and that are coordinated with health servicesen_US
dc.format.extent15 pag.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad Autónoma de Madrides_ES
dc.publisherComunidad Virtual Ciencias del Deportees_ES
dc.relation.ispartofRevista internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física del Deportees_ES
dc.subject.otherEducación físicaes_ES
dc.subject.otherProfesorado de educación físicaes_ES
dc.subject.otherPromoción de la saludes_ES
dc.subject.otherCondición física relacionada con la saludes_ES
dc.subject.otherCondición físicaes_ES
dc.subject.otherTest de educación físicaes_ES
dc.titleAspectos de salud en Educación Física en la Comunidad de Madrid (España)es_ES
dc.title.alternativeHealth aspects of physical education in the Community of Madrid (Spain)en_US
dc.typearticleen
dc.subject.ecienciaDeporteses_ES
dc.relation.publisherversionhttp://cdeporte.rediris.es/revista/revista57/artaspectos547.htmes_ES
dc.identifier.doi10.15366/rimcafd2015.57.010
dc.identifier.publicationfirstpage151es_ES
dc.identifier.publicationissue57es_ES
dc.identifier.publicationlastpage164es_ES
dc.identifier.publicationvolume15es_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen
dc.authorUAMÁlvarez Barrio, María José (265262)
dc.authorUAMCid Yagüe, Lourdes (259125)
dc.authorUAMMartínez De Haro, Vicente (260307)
dc.facultadUAMFacultad de Formación de Profesorado y Educación


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