La obesidad infantil en niños y niñas escolares. Revisión narrativa
Author
Carrera Guzmán, EstefaníaEntity
UAM. Departamento de CirugíaDate
2018Subjects
Obesidad; Infantil; Factores de riesgo; Publicidad; Estilos de vida; Consecuencias; Papel de enfermería; Obesity; Child; Risk factors; Advertising; Lifestyle; Consequences; Nursing role; EnfermeríaNote
Trabajo fin de grado en EnfermeríaEsta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Abstract
Introducción: La obesidad y el sobrepeso infantil es actualmente uno de los problemas con mayor gravedad a nivel mundial en el siglo XXI. Hoy en día se considera una pandemia debido a su incremento.
Objetivo: Revisar la evidencia disponible sobre cuáles son los factores de riesgo que favorecen la obesidad infantil durante la etapa escolar y las intervenciones más efectivas.
Metodología: Revisión narrativa. Se emplearon las siguientes bases de datos: Pubmed, Cinahl, Cuiden, Scielo, Cochrane Plus y Psycoinfo. Se recuperaron los artículos en español e inglés en los últimos 5 años, a partir de los criterios de inclusión y exclusión.
Resultados: La obesidad infantil está influida por diversos factores de riesgo, por lo que se considera de origen multifactorial. La dieta no saludable, el sedentarismo, la inactividad física, el desarrollo de las nuevas tecnologías y la influencia de la publicidad son algunos de estos factores. Respecto a las consecuencias de la obesidad infantil se pueden encontrar a corto plazo como bajo rendimiento escolar y consecuencias psicoemocionales, entre otras, como consecuencias a largo plazo, diabetes mellitus II, enfermedades cardiovasculares, e incluso la muerte prematura. Se identifica que el profesional de salud más apto para abordar el problema de la obesidad infantil es la enfermera, por su perspectiva holística y crítica que posee para afrontar esta enfermedad.
Conclusiones: Actualmente, el abordaje más adecuado está basado en intervenciones integrales, combinando actividad física, educación y nutrición. Introduction: nowadays childhood obesity is one of the most serious problems worldwide in the twenty-first century. These days it is considered a pandemic due to its increase.
Objective: to look over the available evidence about the risk factors that promote childhood obesity during scholar period and the most effective interventions.
Methodology: narrative review. The following database were used: Pubmed, Cinahl, Cuiden, Scielo, Cochrane Plus and Psycoinfo. Articles in English and Spanish from the last five years were recovered, according to inclusion and exclusion standards.
Results: childhood obesity is influenced by different risk factors, which is why it is considered an illness with a multifactorial origin. An unhealthy diet, a sedentary lifestyle, physical inactivity, the development of new technologies and the influence of advertisings are some of these factors. Regarding to the consequences of childhood obesity, among the short-term consequences can be found low scholar performance or psycho-emotional consequences; and among the long-term consequences can be mentioned diabetes mellitus II, cardiovascular diseases or even premature death. The nurse is identified as the most suitable health professional to approach the issue of child obesity, due to her holistic and critical perspective to face this disease.
Conclusions: Currently, the most suitable approach is based on comprehensive interventions, combining physical activity and education with healthier nutrition.
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