Reseña de Iris Seri-Hersch (2018): Enseigner l’histoire à l’heure de l’ébranlement colonial. Soudan, Égypte, empire britannique (1943-1960). París: IISMM-Kharthala
Author
González González, IrenePublisher
Universidad Autónoma de Madrid. Taller de Estudios Internacionales MediterráneosDate
2019-06Citation
Revista de Estudios Internacionales Mediterráneos 26 (2019): 216-219ISSN
1887-4460Subjects
Historia; Sudán colonial; Sudán libre; Educación; Manuales escolares; Egipto; Egipto, franceses e ingleses; Estudios IslámicosRights
© 2019 Irene González GonzálezFiles in this item
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