Imitación y desarrollo socio-comunicativo en bebés con riesgo de autismo: Implicaciones para la intervención temprana

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dc.contributor.advisor Nieto Vizcaíno, Carmen (tutora)
dc.contributor.advisor Albert Bitaubé, Jacobo (tutor)
dc.contributor.author Verde Cagiao, María
dc.contributor.other UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud es_ES
dc.date.accessioned 2020-02-27T13:19:14Z
dc.date.available 2020-02-27T13:19:14Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10486/690376
dc.description Trabajo de Fin de Máster en Psicología General Sanitaria es_ES
dc.description Modalidad: Investigación es_ES
dc.description.abstract La interacción social temprana con los adultos vinculares es el contexto ideal para el desarrollo socio-comunicativo infantil. Concretamente, las interacciones basadas en la imitación se plantean como intercambios potenciadores de la comunicación y han sido propuestas como fenómenos susceptibles de ser abordados en intervenciones preventivas para bebés con alto riesgo (AR) de presentar un Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). El objetivo de este trabajo es proponer un diseño de investigación que permita comparar las trayectorias de desarrollo en habilidades de imitación y comunicación en bebés con alto y bajo riesgo (BR) de TEA. Para ello se analizaron, de modo exploratorio, los datos de 4 bebés de AR y 4 de BR, a los 8 y 12 meses de edad. Los resultados parecen indicar que ambos grupos muestran habilidades de imitación, pero apuntan a ciertas diferencias en la función de sus conductas de copia. Todavía se conoce poco sobre cómo estas destrezas se adquieren y apenas se ha prestado atención a sus diferentes funciones, de modo que puede ser importante profundizar en tales aspectos para plantear futuras líneas de intervención temprana es_ES
dc.format.extent 54 págs. es_ES
dc.format.mimetype application/pdf en
dc.language.iso spa en
dc.subject.other autismo es_ES
dc.subject.other alto riesgo es_ES
dc.subject.other hermanos es_ES
dc.subject.other imitación es_ES
dc.subject.other desarrollo socio-comunicativo es_ES
dc.subject.other intervención temprana es_ES
dc.title Imitación y desarrollo socio-comunicativo en bebés con riesgo de autismo: Implicaciones para la intervención temprana es_ES
dc.type masterThesis en
dc.subject.eciencia Psicología es_ES
dc.rights.cc Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada es_ES
dc.rights.accessRights openAccess en
dc.authorUAM Nieto Vizcaíno, María Del Carmen (260797)
dc.authorUAM Albert Bitaube, Jacobo (261026)


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