El modelo criterial y sus posibilidades en el diagnóstico escolar
Autor (es)
Salvador Pérez, IsabelEditor
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónFecha de edición
1996Cita
Tendencias pedagógicas 2 (1996): 69-84ISSN
1989-8614Materias
EducaciónLista de ficheros
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