Memorias del IV Coloquio Iberoamericano sobre la Evaluación de la Docencia. México, DF. 29, 30 y 31 de octubre de 2008

ÍNDICE

Portada

Presentación

• IV coloquio iberoamericano sobre la evaluación de la docencia. Rueda Beltrán, Mario

Aportaciones

• La evaluación del desempeño docente en la universidades públicas en México. Rueda Beltrán, Mario

• La ventaja de los criterios, la escencialidad del juicio. Perazza, Stake, Robert E.

• La evaluación del profesorado universitario en España. Murillo Torrecilla, Francisco Javier

• Evaluación del profesorado en universidades públicas: una aproximación a la situación de Colombia. Rodríguez, José Gregorio

• Diagnóstico preliminar sobre evaluación de la docencia universitaria: una aproximación a la realidad en las universidades públicas y/o estatales de Chile. Salazar Ascencio, José

• La evaluación de la docencia universitaria en Venezuela: una tarea inconclusa. Parra Sandoval, María Cristina; Trujillo, Marisela

• La evaluación de la docencia universitaria en Argentina: situación, problemas y perspectivas. Fernández Lamarra, Norberto; Coppola, Natalia

• Modelo de la evaluación de competencias docentes para la educación media y superior. Garcia Cabrero, Benilde; Loredo Enríquez, Javier; Luna Serrano, Edna; Rueda Beltrán, Mario

• Evaluación de la docencia como práctica reflexiva. Contreras Pérez, Gloria; Arbesú García, María Isabel

• El portafolio como instrumento de evaluación docente: una experiencia en el sureste de México. Cisneros-Cohernour, Edith J.

• Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha de programas de evaluación de la docencia. Red Iberoamericana de Investigadores de la Evaluación de la Docencia