RIEJS. Vol. 03, num. 02. 2014
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
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Liderazgo escolar, un elemento clave en la promoción de la educación para la justicia social. Murillo Torrecilla, Francisco Javier; Hernández-Castilla, Reyes
SECCIÓN MONOGRÁFICA: LIDERAZGO EDUCATIVO PARA LA JUSTICIA SOCIAL
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Liderando escuelas justas para la justicia social. Murillo Torrecilla, Francisco Javier; Hernández-Castilla, Reyes
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Leadership for Social Justice: Social Justice Pedagogies. Bogotch, Ira; Reyes-Guerra, Daniel
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Principal leadership in “Beating the Odds” schools… Advocates for social justice and equity. Brown, Kathleen M.
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El liderazgo para la justicia social en organizaciones educativas. González González, Teresa
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Culturally relevant education and critical pedagogy: devolution of hierarchies of power. White, Robert E.; Cooper, Karyn; Mackey, Wendey
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El equipo directivo como promotor de buenas prácticas para la justicia social: hacia un liderazgo inclusivo. Gómez-Hurtado, Inmaculada
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Applied critical leadership through latino/a lenses: an alternative approach to educational leadership. Santamaría, Lorri J.; Santamaría, Andrés P.; Dam, Lincoln I.
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Successful leadership practices for schools in challenging urban contexts: case studies. Madalińska-Michalak, Joanna
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Why the leadership and management divide matters in education: the implications for schools and social justice.Thorpe, Anthony
SECCIÓN LIBRE
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Elaboración y evaluación psicométrica de la escala de actitudes hacia la justica social en educación (EAJSE). Murillo Torrecilla, Francisco Javier; Hernández Castilla, Reyes; Hidalgo, Nina; Martínez-Garrido, Cynthia
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O mérito e a mito da democracia racial: Tópicos de uma discussão. Silva, Alexandre Rocha da; Valle, Julio César Augusto do
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Elementos para el análisis de la discapacidad desde la perspectiva de la vulnerabilidad social. Pérez-Castro, Judith
RECENSIONES
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Meyer, K. (21014). Education, Justice, and the Human Good. Fairness and Equality in the Education System. Nueva York: Routledge. 166 páginas. ISBN: ISBN: 978-0-415-71480-8. Agudo Hernández, Pablo
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Tedesco, J.C. (2012). Educación y Justicia Social en América Latina. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. 272 páginas. ISBN: 978-950557-910-5. Hidalgo Farran, Nina