Aprendizaje activo y tutelado en la generación colaborativa de materiales docentes en la Web con la asistencia del sistema KnowCat
Entidad
UAM. Departamento de Ingeniería InformáticaFecha de edición
2007Cita
II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Universidad de Extremadura, Badajoz, septiembre 19-21, 2007Materias
Trabajo colaborativo; Gestión del conocimiento; ECTS; Proyecto de innovación docente; Enseñanzas técnicas; Ciencias experimentales; InformáticaNota
Versión electrónica de la ponencia presentada en II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS, celebrado en Badajoz en 2007Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Resumen
En esta comunicación se presenta el proyecto de innovación docente titulado “Aprendizaje activo y
tutelado en la generación colaborativa de materiales docentes en la Web con la asistencia del sistema
KnowCat”, proyecto financiado durante los últimos tres cursos académicos por la Universidad
Autónoma de Madrid. El sistema KnowCat, desarrollado en el departamento de Ingeniería
Informática de la E.P.S de la U.A.M., ha asistido al trabajo colaborativo de los alumnos de siete
asignaturas de la misma universidad en la generación de material docente de calidad, durante los
últimos tres cursos académicos. En total han participado en el proyecto 15 profesores (de 3
facultades) y aproximadamente 1400 alumnos cada curso. El trabajo realizado durante los tres cursos
ha corroborado que el sistema KnowCat es una herramienta muy adecuada para facilitar la
adaptación a la convergencia hacia el EEES en cualquier asignatura que lo integre en su docencia,
para complementar o sustituir clases presénciales, supervisar y tutelar la actividad de los alumnos,
disponer de nuevos criterios de evaluación del trabajo de estos, y aprovechar la interacción de los
alumnos para facilitar las nuevas labores del profesor.
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2012-01-01