RIEE. Vol. 10, num. 02. 2017
ÍNDICE
Tabla de contenidos
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Hacia una investigación educativa socialmente comprometida . Murillo Torrecilla, F. Javier; Hidalgo, Nina
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Coevaluación o evaluación compartida en el contexto universitario: La percepción del alumnado de primer curso . Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Quesada Serra, Victoria
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Provinha Brasil e suas interfaces no cotidiano de uma escola pública da Baixada Fluminense . Mota, Maria Ocelia
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Tradução e ferramenta de validação de conteúdo de avaliação do ensino pelos alunos . Silveira, Joice Trindade; Rocha, João Batista Teixeira da
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El impacto de la acreditación en la mejora de la calidad de los programas educativos que ofrece la Universidad Autónoma de Tamaulipas: Un estudio de caso . Márquez de León, Erik; Zeballos Pinto, Zulma Raquel
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Evaluación ciudadana de competencias básicas de lectura y aritmética y análisis de factores asociados en Yucatán, México . Vergara-Lope Tristán, Samana; Hevia, Felipe J.; Rabay, Víctor
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La autoestima en alumnos de 3º a 8º básico: Una mirada por nivel de escolaridad y género . Marchant Orrego, Teresita; Milicic Müller, Neva; Pino García, María José
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Avaliando a inserção de egressos de cursos de graduação da área de tecnologia da Informação no mercado de trabalho regional brasileiro: Um estudo em campi de cidades do interior . Nunes, Maria Simone Mendes; Lima, Alberto Sampaio; Andriola, Wagner Bandeira; Lavor, João Fereira de; Arago, Francisco Erivelton Fernandes de
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Diseño y validación de un instrumento para analizar las representaciones externas de estudiantes de bachillerato sobre genética . Flores-Camacho, Fernando; García-Rivera, Beatriz Eugenia; Báez-Islas, Araceli; Gallegos-Cázares, Leticia
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La evaluación docente en jaque: La visión de los funcionarios universitarios . Arbesu García, María Isabel; García Garduño, José María
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Situación actual de los programas de evaluación académica de la educación superior mexicana: Sus efectos en el trabajo académico . Covarrubias-Papahiu, Patricia
Editorial
Artículos