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El lenguaje como creación de pensamiento y prácticas excluyentes en educación | 106 |
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El lenguaje como creación de pensamiento y prácticas excluyentes en educación | 1 | 5 | 1 | 8 | 0 | 2 | 3 |
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RILME_109.pdf | 56 |
Países con más visualizaciones
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Estados Unidos | 34 |
España | 12 |
Rusia | 11 |
Dinamarca | 10 |
Irlanda | 9 |
México | 7 |
Vietnam | 5 |
Colombia | 4 |
Singapur | 4 |
Alemania | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
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Phoenix | 10 |
Dublin | 9 |
Hanoi | 5 |
Ashburn | 3 |
Murcia | 3 |
Popayan | 3 |
Charlotte | 2 |
Cordova | 2 |
Madrid | 2 |
Mexico City | 2 |