Reseña del libro “Cantón Mayo, I. y Tardif, M. (Coords.) (2018). Identidad profesional docente. Madrid: Narcea”, 229 pp.
Publisher
Asociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos EducativosDate
2019-01Citation
Revista Educación, Política y Sociedad 4.1 (2019): 124-127ISSN
2445-4109Subjects
Identidad del profesor; Término complejo y polisémico; Multiplicidad de funciones; Responsabilidades; EducaciónFiles in this item
Google Scholar:Robinson Seisdedos, María Soledad
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