Literatura y Filosofía: Dos ejes indispensables en la construcción del pensamiento crítico

dc.contributor.author	Sevilla Izquierdo, Carmen María
dc.date.accessioned	2019-01-21T18:12:50Z
dc.date.available	2019-01-21T18:12:50Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Tendencias Pedagógicas 33 (2019): 160-161	es_ES
dc.identifier.issn	1133-2654 (print)	es_ES
dc.identifier.issn	1989-8614 (online)	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/686432
dc.description	Reseña de: Lledó, E. (2018). Sobre la educación. La necesidad de la Literatura y la vigencia de la Filosofía. Madrid: Taurus. 260 páginas. ISBN: 9-788430- 619269	es_ES
dc.format.extent	2 pag.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación	es_ES
dc.relation.ispartof	Tendencias Pedagógicas	es_ES
dc.rights	© 2019Tendencias Pedagógicas	es_ES
dc.subject.other	Lectura y libertad	es_ES
dc.subject.other	Pedagogía de la justicia y la solidaridad	es_ES
dc.title	Literatura y Filosofía: Dos ejes indispensables en la construcción del pensamiento crítico	es_ES
dc.title.alternative	Literature and Philosophy: Two indispensable axes in the construction of critical thinking	en_US
dc.type	review	en
dc.subject.eciencia	Educación	es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage	160	es_ES
dc.identifier.publicationissue	33	es_ES
dc.identifier.publicationlastpage	161	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.rights.cc	Reconocimiento – NoComercial	es_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	en

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