La metodología “Decoding the Disciplines” navega desde la Universidad de Indiana a las instituciones superiores europeas: Un paradigma para la formación del profesorado en pensamiento científico favorecido por ERASMUS +

dc.contributor.author	Chistolini, Sandra
dc.date.accessioned	2020-02-06T14:50:20Z
dc.date.available	2020-02-06T14:50:20Z
dc.date.issued	2019-12
dc.identifier.citation	Didácticas Específicas 21 (2019): 94-96	es_ES
dc.identifier.issn	1989-5240	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/690108
dc.description	Traducción de italiano a castellano de manuscrito original de S. Chistolini por C.G.Madonna.	es_ES
dc.format.extent	3 pag.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didácticas Específicas	es_ES
dc.relation.ispartof	Didácticas Específicas	es_ES
dc.rights	© 2019 Didácticas Pedagógicas	es_ES
dc.subject.other	Enseñanza universitaria	es_ES
dc.subject.other	Disciplinas humanísticas	es_ES
dc.subject.other	Disciplinas científicas	es_ES
dc.subject.other	Pedagogía de la enseñanza	es_ES
dc.title	La metodología “Decoding the Disciplines” navega desde la Universidad de Indiana a las instituciones superiores europeas: Un paradigma para la formación del profesorado en pensamiento científico favorecido por ERASMUS +	es_ES
dc.type	other	en
dc.subject.eciencia	Educación	es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage	94	es_ES
dc.identifier.publicationissue	21	es_ES
dc.identifier.publicationlastpage	96	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.rights.accessRights	openAccess	en

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