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Sobre la adquisición de metodologías de trabajo profesional y capacitación terminológica en el aula de traducción científico-técnica (francés-español): propuesta de elaboración de un diccionario de clase de apoyo a la enseñanza-aprendizaje de la traducción

Autor (es)
Contreras, Fernando
Director (es)
Véglia Andréa, Arlette; Ortega Arjonilla, Emilio
Entidad
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Filología Francesa
Fecha de edición
2011
Materias
Traducción técnica; Lengua Francesa - Traducción al español
URI
http://hdl.handle.net/10486/10333
Nota
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultd de Filosofía y Letras, Departamento de Filología Francesa, 14 de octubre de 2011
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