UAM_Biblioteca

View Item 

Ayudas Instruccionales a la Autoevaluación y la Autorregulación: Evaluación de la Eficacia de los Guiones de Autoevaluación frente a la de las Rúbricas

Title (trans.)
Instructional Help for Self-assessment and Self-regulation: Evaluation of the Efficacy of Self-assessment Scripts vs. Rubrics
Author
Panadero, Ernesto
Advisor
Alonso Tapia, Jesúsuntranslated; Huertas Martínez, J. Antoniountranslated
Entity
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Básica; Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología
Date
2011
Subjects
Migraciones - Psicología; Migraciones - Tesis doctorales
URI
http://hdl.handle.net/10486/10832
Note
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica. Fecha de lectura: 25 de marzo de 2011

Licencia de Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Show full item record

Files in this item

Thumbnail
Size
5.181Mb
Format
PDF

Google™ Scholar:Panadero, Ernesto

This item appears in the following Collection(s)