El estimulo del razonamiento matemático (espacial) como estrategia para el aprendizaje de los procesos fisicos em las clases de geografia en el enseño fundamental II
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didácticas EspecíficasDate
2012Citation
Didácticas Específicas 6 (2012): 37-54ISSN
1989-5240Subjects
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