Formación integral del profesorado: hacia el desarrollo de competencias personales y de valores en los docentes
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2012Citation
Tendencias pedagógicas 20 (2012): 51-70ISSN
1989-8614Subjects
Formación integral; Competencias profesionales; Valores docentes; Habilidades y ética personales; EducaciónFiles in this item
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Martín Bris, Mario