Reflexiones sobre las actuales vías de adaptación de contenidos museísticos al colectivo sordo. Análisis comparativo de la percepción visual entre sordos, oyentes e intérpretes.
Publisher
Universidad Autónoma de MadridDate
2012Citation
Museos y educación. Eds. Asensio, Mikel, et al. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid, 2012, p. 181-189ISBN
978-84-695-6668-8Subjects
Museología; Educación museal; Sordera; Investigación eye trackerNote
SIAM. Series Iberoamericanas de Museología. Año 3, Vol. 2Files in this item
Google™ Scholar:Pérez López, Sara
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