The implications of academis listening for vocabulary acquisition

dc.contributor.advisor	Whittaker, Rachel
dc.contributor.advisor	Chaudron, Craig
dc.contributor.author	Vidal, Karina
dc.contributor.other	Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras
dc.contributor.other	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Filologia Inglesa
dc.date.accessioned	2014-02-18T08:21:13Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/11951
dc.description	Tesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología Inglesa. Fecha de lectura: 30-11-2001
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	eng
dc.subject	Lenguaje - Adquisición
dc.title	The implications of academis listening for vocabulary acquisition
dc.type	doctoralThesis
dc.rights.accessRights	closedAccess	en
dc.authorUAM	Vidal Fondo, Karina María (258836)
dc.facultadUAM	Facultad de Filosofía y Letras

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