La interacción lingüística en el aula de segundas lenguas en edades tempranas: Análisis de un Corpus desde una perspectiva funcional
Autor (es)
Llinares, AnaDirector (es)
Martinez Uríz, AnaEntidad
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Filologia InglesaFecha de edición
2002Materias
Segunda lengua - Estudio y enseñanza - Tesis doctoralesNota
Tesis doctoral leída el 7-02-2002 en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología InglesaLista de ficheros
Google Scholar:Llinares, Ana
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