Un marco crítico de apoyo para ubicar y redireccionar experiencias innovadoras en educación: comprensión y transformación

dc.contributor.author	Domingo Segovia, Jesús
dc.date.available	2013-04-17
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Tendencias pedagógicas 21(2013): 9-28
dc.identifier.issn	1989-8614
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/12381	en
dc.format.mimetype	Application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación
dc.subject	Innovación
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Calidad
dc.title	Un marco crítico de apoyo para ubicar y redireccionar experiencias innovadoras en educación: comprensión y transformación
dc.type	article
dc.subject.eciencia	Educación
dc.type.review	Peer reviewed
dc.rights.accessRights	openAccess	en

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