Aplicación de técnicas de la investigación-acción participativa para mejorar las estrategias educativas en la superación de la pobreza y la exclusión de la juventud en la República Dominicana

dc.contributor.advisor	Martínez Veiga, Ubaldo
dc.contributor.author	Escolar Arévalo, Mercedes
dc.contributor.other	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Sociología y Antropología Social
dc.date.accessioned	2014-02-18T08:59:27Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/12487
dc.description	Tesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofia y Letras, Departamento de Sociología y Antropología Social. Fecha de lectura: 29-09-2004
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.subject	Jóvenes - República Dominicana - Tesis doctorales
dc.subject	República Dominicana - Situación social - Tesis doctorales
dc.title	Aplicación de técnicas de la investigación-acción participativa para mejorar las estrategias educativas en la superación de la pobreza y la exclusión de la juventud en la República Dominicana
dc.type	doctoralThesis
dc.rights.accessRights	closedAccess	en
dc.facultadUAM	Facultad de Filosofía y Letras

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