Motivación y aprendizaje escolar: valoración de un programa de entrenamiento motivacional con materiales curriculares y no curriculares
Advisor
Montero García-Celay, Ignacio
Entity
Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la EducaciónDate
2004Subjects
Motivación en educación - Tesis doctoralesNote
Tesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 24 de septiembre de 2004Files in this item
Google Scholar:Castellano González, Francisco
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