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dc.contributor.advisorPozo Municio, J. Ignacio 
dc.contributor.authorGonzalo y Misol, Ignacio
dc.contributor.otherUniversidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología
dc.contributor.otherUniversidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
dc.date.accessioned2014-02-17T13:59:57Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10486/13217
dc.descriptionTesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 1993
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.subjectCiencias naturales - Didáctica - Tesis doctorales
dc.subjectMatemáticas - Estudio y enseñanza - Tesis doctorales
dc.titleObservación de la interacción en el aula: enseñanza y aprendizaje de procedimientos en matemáticas y ciencias de la naturaleza
dc.typedoctoralThesis
dc.rights.accessRightsclosedAccessen
dc.facultadUAMDepartamentos Interfacultativos


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