Una experiencia de innovación en educación primaria: medidas de atención a la diversidad y diseño universal del aprendizaje
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2013Citation
Tendencias pedagógicas 22 (2013): 9-30ISSN
1989-8614Subjects
Educación primaria; Atención a la diversidadFiles in this item

Google Scholar:Azorín Abellán, Cecilia María
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Arnaiz Sánchez, Pilar
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