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El papel de la reflexión crítica en la construcción de conocimiento práctico docente

Author
Mena Marcos, Juan José; García Rodríguez, María Luisa
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación
Date
2013
Citation
Tendencias pedagógicas 22 (2013): 197-210
ISSN
1989-8614
Subjects
Formación del profesorado; Conciencia crítica; Educación
URI
http://hdl.handle.net/10486/14086
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Format
PDF

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