Cómo y por qué los maestros hacen usos críticos de las TIC. Cuando Chris Dede encontró a Chris Bigum
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2009Citation
Tendencias pedagógicas 14(2009): 291-302ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item
Save this on Delicious
Google™ Scholar:Paredes Labra, Joaquín