El diagnóstico de los aprendizajes básicos y sus deficiencias. Un modelo criterial

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Author

Salvador Pérez, María Isabel

Publisher

Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

Date

2007

Citation

Tendencias pedagógicas 12(2007): 151-170

ISSN

1989-8614

Subjects

Educación

URI

http://hdl.handle.net/10486/4717

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PDF

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Tendencias pedagógicas. Número 12. 2007. [5]