El diagnóstico de los aprendizajes básicos y sus deficiencias. Un modelo criterial
Autor (es)
Salvador Pérez, María IsabelEditor
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónFecha de edición
2007Cita
Tendencias pedagógicas 12(2007): 151-170ISSN
1989-8614Materias
EducaciónLista de ficheros
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