Conocimiento de la educación como marco de interpretación de la Teoría de la Educación como disciplina
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2006Citation
Tendencias pedagógicas 11(2006):31-53ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item
Google™ Scholar:Rodríguez Martínez, Antonio