Futuros profesores, planes reformados y nuevas tecnologías
Author
Paredes Labra, JoaquínPublisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
1996Citation
Tendencias pedagógicas 2 (1996): 55-67ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item

Google Scholar:Paredes Labra, Joaquín
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