Un modelo de practicum en la escuela rural. Las posibilidades de la escuela rural en la formación inicial del profesorado
Author
Soler Mata, JoanPublisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
1998Citation
Tendencias pedagógicas. Nº extraordinario 2 (1998): 61-71ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item

Google Scholar:Soler Mata, Joan
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