La formación permanente del profesorado en informática. Los casos de Extremadura y El Alentejo
Publisher
Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
1998Citation
Tendencias pedagógicas. Nº extraordinario 2 (1998):135-142ISSN
1989-8614Subjects
EducaciónFiles in this item
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