Hacia un modelo de eficacia escolar: estudio multinivel sobre los factores de eficacia en las escuelas españolas
Entity
UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónPublisher
Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)Date
2008Citation
REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 6.1 (2008): 1-15ISSN
1696-4713Subjects
Deserción escolar; Fracaso escolar; Organización escolar; España; EducaciónAbstract
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