REICE. Vol. 12, num. 02. 2014
ÍNDICE
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Absentismo escolar: posibles respuestas desde el centro educativo. González González, María Teresa
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Estudo das metodologias e estratégias do Programa de Português dos Cursos Profissionais de nível secundário: o caso do concelho de Almada. Campos, María Joana; Sola Martínez, Tomás; Aznar Díaz, Inmaculada
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Avaliação da implementação do programa de Português em escolas secundárias de Sintra. Coelho, Maria da Conceição; Sola Martínez, Tomás
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Evaluación de la calidad de servicio universitario desde la percepción de estudiantes y docentes: caso de estudio . Tumino, Marisa Cecilia; Poitevin, Evelyn Ruth
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Desarrollando el éxito educativo para todos: reflexiones, propuestas y retos conceptuales en torno a la equidad educativa. Sánchez-Santamaría, José; Ballester Vila, María Gracia
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Maestro, aula y aprendizaje en América Latina: los datos del SERCE. Cervini, Rubén; Dari, Nora; Quiroz, Silvia; Atorresi, Ana
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Os reflexos da capacitação fora das grades: a ressocialização dos ex-detentos do complexo penitenciário de São Pedro de Alcântara (SC- Brasil). Laurentino, André L. Cordeiro; Coelho, Kellen da Silva; Kanitz, Amarildo F.; Gonçalves, Helen Silva
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Enfoque radical e inclusivo de la formación. Herrán Gascón, Agustín de la
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