RIEE. Vol. 02, num. 01. 2009
ÍNDICE
Editorial
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La evaluación de los aprendizajes escolares: un recurso estratégico para mejorar la calidad educativa. Román, Marcela; Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Sección temática: Evaluación de resultados escolares
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La efectividad y la eficacia de las mediciones estandarizadas y de las evaluaciones en educación. Froemel, Juan Enrique
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La experiencia del sistema nacional de evaluación del proceso educativo, SNEPE, en Paraguay: aprendizajes y desafíos. Lafuente, Marta
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La calidad del sistema educativo mexicano desde los resultados de evaluaciones nacionales: el aprendizaje en matemáticas. Ruiz, Guadalupe
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Honduras 2008: la evaluación de los aprendizajes vislumbra una luz de esperanza en educación. Hernández, Russbel
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La evaluación de la educación cívica y ética en México: un recorrido por 3º de primaria y 3º de secundaria. Barrera, Óscar
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La evaluación de la escritura para la evaluación de la lectura. Jurado, Fabio
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La evaluación de aprendizaje de personas jóvenes y adultas. Letelier, María Eugenia
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El análisis cognitivo de tareas, base para el diseño de instrumentos de evaluación en el aprendizaje en línea. Peñalosa, Eduardo; Castañeda, Sandra
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La evaluación del logro escolar en la educación básica en México: los excale de matemáticas. Sánchez, Andrés
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Las prácticas de los comités de evaluación del aprendizaje escolar: algunas paradojas a partir del caso mexicano. Andrade, Adriana
Sección de temática libre
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Análisis multinivel de los factores asociados a la educación cívica en estudiantes de secundaria. Caso, Joaquín; Hernández, Eduardo; Rodríguez, Juan Carlos
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Da avaliação de professores: reflexões sobre o caso português. Flores, Maria Assunção
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¿Cómo evaluar la convivencia escolar?: la mirada desde los estudiantes. Carrasco, Álvaro