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    • La convivencia entre los estudiantes universitarios: su atención desde el proyecto educativo de la carrera 

      Mederos Piñeiro, Milagros
      2014-05
    • La retroalimentación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes en edad preescolar 

      Osorio Sánchez, Karime; López Mendoza, Alexis
      2014-05
    • Las concepciones explícitas sobre evaluación en la práctica docente en educación preescolar en Jalisco, México 

      Sañudo Guerra, Lya; Sañudo Guerra, María Isabel
      2014-05
    • Presentación de la sección temática: la importancia de analizar la calidad de la educación en los niveles inicial y preescolar 

      Cardemil, Cecilia; Román, Marcela
      2014-05
    • Deserción escolar en universitarios del centro universitario UAEM Temascaltepec, México: estudio de caso de la licenciatura de Psicología 

      López Villafaña, Lorena; Beltrán Solache, Ariel; Pérez Chávez, Manuel Antonio
      2014-05
    • ¿Son efectivas las becas en España? Una evaluación de impacto para el nivel secundario post-obligatorio 

      Mediavilla, Mauro
      2014-05
    • Políticas de evaluación del trabajo docente universitario en Argentina: una mirada histórica 

      Walker, Verónica Soledad; Barquín Ruiz, Javier
      2014-05
    • La evaluación de la equidad de género en educación infantil: estudio paralelo en el departamento de La Paz (Bolivia) y en la comunidad autónoma de Cataluña (España) 

      Capdevilla, Reina; Vendrell, Roser; Ciller, Laura; Bilbao la Vieja, Gaby
      2014-05
    • La evaluación del aprendizaje desde una perspectiva vivencial: el caso de los estudiantes de la Facultad de Lenguas de la BUAP 

      Pazos Romero, Carlos Alfredo; Gutiérrez Gutiérrez, Benjamín
      2014-05
    • Juego, interacción y material educativo en el nivel preescolar. ¿Qué se hace y cómo se aprende? 

      Román, Marcela; Cardemil, Cecilia
      2014-05
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