Creación de una aplicación para dispositivos iOS para facilitar y entrenar el uso de prótesis mioeléctricas
Autor (es)
García Costales, FernandoDirector (es)
Carro Salas, Rosa MaríaEntidad
UAM. Departamento de Ingeniería InformáticaFecha de edición
2014-09Materias
iOS (Sistema operativo); Prótesis; InformáticaEsta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Resumen
Este proyecto fue motivado por el impresionante desarrollo que se ha producido en el campo de la medicina y, en particular, en el diseño de todo tipo de prótesis.
Gracias a la tecnología, muchos pacientes han recuperado el movimiento de partes de sus cuerpos, mediante el uso de las prótesis, llegando incluso a llevar una vida completamente normal. Nos referimos a las prótesis mioeléctricas que se conectan directamente a los nervios, permitiendo el movimiento de las extremidades vía impulsos eléctricos generados por el sistema nervioso. Sin embargo, el uso de estas prótesis requiere un intenso entrenamiento, resultando el mismo una tarea larga y agotadora.
Este proyecto describe una aplicación, “Silver Touch”, desarrollada para ayudar en el entrenamiento del uso de las prótesis para niños.
Esto se logra a través de tres juegos desarrollados tras consultar con profesionales de los campos de la medicina, fisioterapia, terapia ocupacional y educación. Los mismos profesionales evaluaron la aplicación final y con sus opiniones, pudimos concluir que “Silver Touch” es una gran herramienta para entrenar a los niños en el uso de las prótesis. This project was originated following the impressive technical developments in the field of medicine, and in particular in the design of all kinds of prostheses.
Thanks to this technology, many patients have recovered the movement of parts of their bodies, using prostheses that allow them to live completely normal lives. We refer to myoelectric prostheses connected directly to the nerves, which allow the movement of limbs via electric impulses generated by the nervous system. This, however, requires an intense training that can be time consuming and fatiguing.
This thesis describes an application, “Silver Touch”, developed to assist in the use of these prostheses with children and their training.
This is achieved by means of three games developed after consulting with professionals in the fields of medicine, physiotherapy, therapy and education. The same professionals evaluated the final application and with their opinion, we could conclude that “Silver Touch” is a great tool to train kids in use of prostheses.
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