Las competencias en Ciencias Sociales en el título de maestro de educación primaria
Entity
UAM. Departamento de Didácticas EspecíficasPublisher
Universidad de Murcia. Instituto de Ciencias de la Educación y Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y LetrasDate
2011Citation
Didáctica Geográfica 12 (2011): 73-90ISSN
0210-492X (print); 2174-6451 (online)Subjects
Competencias; Ciencias Sociales; Maestro; Educación primaria; Educación; PsicologíaAbstract
El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el estado de la cuestión y
el análisis crítico de las competencias en ciencias sociales, para el nuevo Título de
Grado de Maestro en Educación Primaria. En primer lugar, se reflexiona sobre el
concepto de competencia y las distintas definiciones que presentan algunos expertos en
este campo. Y en segundo lugar, se realiza la enumeración y posterior análisis crítico
de las competencias previstas para los profesionales docentes, desde el título de grado
hasta las correspondientes por materias, elaborando además un marco de
subcompetencias para las Ciencias Sociales L´article présent a pour objectif réfléchir l'état de la question et l´analyse critique
des concurrences dans des sciences sociales, pour le nouveau Titre de Degré de Maitre
d´Enseignement primaire. Dans la deuxième partie de l´article il part pour réaliser
l´énumération et l´analyse postérieure critique des concurrences prévues pour les
professionnels enseignants, depuis le Titre de Degré jusqu´aux correspondantes par des
matières, en élaborant de plus un cadre de sous-concurrences pour les sciences
sociales. The purpose of the present article is to think about state of question and critical analysis of social sciences, for the new Title of Degree of Teacher in Primary
Education. First of all, one reflects on the concept of competence and the different
definitions given by some experts in this area. In second place it is realized the
enumeration and later critical analysis of competences for educational professionals,
from the corresponding title of degree to by matters, elaborating in addition a frame to
subcompetences for Social Sciences
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Pastor Blázquez, María Montserrat
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