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UAM_Biblioteca

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Organismos Internacionales y Educación universitaria: Indicios y tensiones. El caso argentino (1990-2000)

Zelaya, Marisa
2016-04

Formación inicial de los docentes: Estudio comparado de los sistemas educativos en Brasil y China

Ramírez Carpeño, Eva; Marim, Vlademir
2016-10

La internacionalización de las problemáticas educativas y la homogeneización de las reformas educativas más allá de América Latina: El caso de Mozambique

Aguadero Miguel, Ramón
2016-04

La Red Eurydice lee el borrador del Libro Blanco de la función docente no universitaria del MECD I: Las competencias docentes, el atractivo de la profesión docente, la formación inicial del profesorado y el acceso a la profesión docente

Blanco López, José Luis; Miguel Pérez, Violeta; Vázquez Aguilar, Elena; Arias Bejarano, Rocío
2016-10

La profesión docente en Iberoamérica

Organización de Estados Iberoamericanos
2016-10

Building and tranding a community of global teachers: The case of the International Baccalaureate.

Menéndez, Maripé
2016-10

Gillett-Gwan, J. & Coppock, V., (2016). Children´s rights, educational research and the UNRCR. Past, present and future. Symposium books; 166 pp. ISBN 978-1-873927-95-3

Neubauer Esteban, Adrián

2016-10

Valle, J.M. y Manso, J. (2016).(Dirs.) La ‘cuestión docente’ a debate. Nuevas perspectivas. Madrid: Narcea; 197 pp. ISBN 978-84-277-2194-4

Matarranz, María
2016-10

La educación y los Organismos Internacionales de crédito. Préstamos y recomendaciones para América Latina (2000-2015)

Oreja Cerruti, María Betania; Vior, Susana E.
2016-04

Los marcos de competencias docentes: Contribución a su estudio desde la política educativa europea.

Sánchez-Tarazaga, Lucía
2016-10

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