Tendencias pedagógicas. Número 26. 2015.
ÍNDICE
Tabla de contenidos
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Número 26: Educación infantil. Esteban Moreno, Rosa María
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Presentación monográfico "Educación infantil". Andrés Viloria, Carmen de
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Influencia de la tablet en el desarrollo infantil: Perspectivas y recomendaciones a tener en cuenta en la orientación familiar.Nogueira Pérez, Miguel Ángel; Ceinos Sanz, Cristina
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Diversidad de carnívoros: El pensamiento científico en las aulas infantiles. Melero-Alcíbar, Rosario; Gamarra, Purificación
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Innovar desde un proyecto educativo de inteligencia emocional en primaria e infantil. Aguaded Gómez, María Cinta; Pantoja Chaves, María José
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Matemáticas con dos años: Buscando teorías para interpretar la actividad infantil y las prácticas docentes. De Castro Hernández, Carlos; Flecha López, Gonzalo; Ramírez García, Mónica
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El grado de educación infantil de la UAB, apostando por el prácticum. Edo, Mequé; Blanch, Sílvia; Armengol, Carme
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El cuerpo en la formación de educadores infantiles: Análisis de lecturas formativas.Ruiz-Bejarano, Aurora María
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La educación inclusiva en la educación infantil: Propuestas basadas en la evidencia.Grande Fariñas, Patricia; González Noriega, María del Mar
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Efectos del apego seguro y el riesgo psicosocial en los problemas infantiles interiorizados y exteriorizados. Moya, Javier; Purificación, Purificación; Valle, Carolina del; Carrasco, Miguel A.
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¿Del déficit tecnológico a la autotecnología?. Arnold, Rolf; Nittel, Dieter
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La percepción de estudiantes egresados de Magisterio en la Universidad Autónoma de Madrid sobre su competencia profesional para ser "profesorado inclusivo": Un estudio preleminar. Izuzquiza, Dolores; Echeita, Gerardo; Simón, Cecilia
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Formación de maestros de investigación educativa: La percepción de los estudiantes de grado en la Universidad Complutense de Madrid . Asensio Muñoz, Isabel Inmaculada; Ruiz de Miguel, Covadonga; Castro Morera, María
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Um olhar sobre a escola e a ação docente na sociedade contemporânea: dilemas e desafios. Neves, Ivone
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La teorización y las técnicas participativas del proceso dialéctico en la educación popular. Díaz Valladares, Giovana; Peñaloza Yañez, María Guadalupe
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La naturaleza de la Tv dificulta la comunicación de la calidad. Cachán, Carlos
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El museo Jesús Asensi en el marco de los museos pedagógicos. García Andújar, Nuria
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El caso de Eldorado; Misiones, Argentina: El acceso a la información y el conocimiento de los derechos permite una mejor calidad de vida a las personas discapacitadas . Van der Woerd, Micaela Stefani
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La suma y la resta en la educación infantil. Fernández Escalona, Catalina Mª; Domínguez Fernández, Nuria
Artículos de la Revista
MONOGRÁFICO
MISCELÁNEA
EXPERIENCIA EDUCATIVA