Diseño, aplicación y evaluación de un programa educativo basado en la competencia científica para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos de Educación Secundaria
Author
Albertos Gómez, DanielAdvisor
Herrán Gascón, Agustín de laEntity
UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la EducaciónDate
2015-09-25Subjects
Ciencia - Metodología - Tesis doctorales; Metodología - Educación - Enseñanza secundaria - Tesis doctorales; Enseñanza - Teoría - Tesis doctorales; EducaciónNote
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura: 25-09-2015Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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