González Pérez, A. y Solano Chía, J.M. (2015). La función de tutoría: Carta de navegación para tutores. Madrid: Ediciones Narcea

dc.contributor.author	KasprzyKowski Esteban, Alberto
dc.date.accessioned	2016-02-25T14:27:11Z
dc.date.available	2016-02-25T14:27:11Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Tendencias Pedagógicas 27 (2016): 353-354	es_ES
dc.identifier.issn	1989-8614	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/669946
dc.format.extent	2 pag.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación	es_ES
dc.relation.ispartof	Tendencias Pedagógicas	es_ES
dc.subject.other	Función tutorial	es_ES
dc.subject.other	Profesorado	es_ES
dc.subject.other	Alumnado	es_ES
dc.subject.other	Familias	es_ES
dc.title	González Pérez, A. y Solano Chía, J.M. (2015). La función de tutoría: Carta de navegación para tutores. Madrid: Ediciones Narcea	es_ES
dc.type	review	en
dc.subject.eciencia	Educación	es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage	353	es_ES
dc.identifier.publicationissue	27	es_ES
dc.identifier.publicationlastpage	354	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.rights.accessRights	openAccess	en

Related items