Colombian students' beliefs about language teaching and learning inventory (COBALTALI): development, validation and results

dc.contributor.advisor	Llinares García, Ana María
dc.contributor.author	Marín Juanías, José
dc.contributor.other	UAM. Departamento de Filología Inglesa	es_ES
dc.date.accessioned	2017-03-24T11:35:44Z
dc.date.available	2017-03-24T11:35:44Z
dc.date.issued	2017-01-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10486/677717
dc.description	Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología inglesa. Fecha de lectura: 12-1-2017	es_ES
dc.format.extent	553 pag.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	eng	en
dc.subject.other	Lengua inglesa - Estudio y enseñanza - Colombia - Tesis doctorales	es_ES
dc.title	Colombian students' beliefs about language teaching and learning inventory (COBALTALI): development, validation and results	en
dc.type	doctoralThesis	en
dc.subject.eciencia	Filología	es_ES
dc.rights.cc	Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada	es_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	en
dc.facultadUAM	Facultad de Filosofía y Letras

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